Analizar las formas de pensar de los estudiantes universitarios es un interesante campo de investigación educativa no suficientemente explorado. Este libro expone las representaciones sociales que los alumnos de la carrera de Ingeniería Civil de la Facultad de Ingeniería en Ciudad universitaria de la UNAM sustentan en sus respuestas al cuestionario que la autora les aplico acerca de la formación recibida y de su futura profesión, con el objetivo de estudiar rasgos de su Identidad profesional. Algunas de las interrogantes a las que se responden son: ¿como se reconocen los estudiantes como.
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